§ 13
Klasifikácia a hodnotenie
(1) Klasifikáciu písomnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry, z ruského jazyka a na gymnáziu z matematiky navrhujú vyučujúci. Výsledky písomnej skúšky z matematiky oznámi žiakom predseda alebo podpredseda po prerokovaní v komisii najneskôr do dvoch týždňov od jej konania; výsledky písomnej skúšky zo slovenského jazyka a literatury a z ruského jazyka oznámi vyučujúci najneskôr týždeň pred začiatkom ústnej skúšky.
(2) Klasifikáciu žiaka na praktickej a ústnej maturitnej, záverečnej pomaturitnej alebo absolventskej skúške, v učebných odboroch na záverečnej skúške schvaľuje na návrh skúšajúceho učiteľa alebo majstra odbornej výchovy skúšobná komisia hlasovaním. Pri rovnosti hlasov je rozhodujúci hlas predsedu komisie. Pri klasifikácii ústnej maturitnej, pomaturitnej alebo absolventskej skúšky sa prihliada tak na prospech, ktorý žiak dosiahol v priebehu štúdia, ako aj na výsledok písomnej skúšky. Pri záverečnej skúške sa prihliada aj na prospech dosiahnutý v priebehu štúdia. Výsledky praktickej maturitnej skúšky oznámi predseda najmenej týždeň pred začiatkom ústnych skúšok.
(3) Ak má žiak zo slovenského jazyka a literatúry alebo z ruského jazyka v písomnej časti skúšky nedostatočný prospech, podrobí sa ústnej skúške v tom istom skúšobnom období s tým, ža prospech aj z písomnej aj z ústnej skúšky sa započítava do výsledného klasifikačného stupňa. Ak žiak neprospel zo slovenského jazyka a literatúry alebo z ruského jazyka na ústnej skúške, písomnú skúšku neopakuje. Ak neprospel na opravnej skúške z viac ako z dvoch predmetov alebo častí skúšky alebo na druhej opravnej skúške z jedného predmetu, rozhodne skúšobná komisia, či môže opakovať celú maturitnú skúšku v nasledujúcom školskom roku. Celú maturitnú skúšku môže žiak opakovať len raz. Ak má žiak gymnázia na písomnej skúške z matematiky horší stupeň prospechu ako pri klasifikácii v polroku posledného ročníka štúdia, môže mu predseda skúšobnej komisie povoliť na jeho žiadosť vykonať ústnu skúšku. Ak bola písomná skúška z matematiky klasifikovaná stupňom 5 - nedostatočný, podrobí sa žiak ústnej skúške povinne. V týchto prípadoch sa započítava prospech z písomnej aj ústnej skúšky do výsledného stupňa známky.
(4) Ak si žiak počína na skúške nedovoleným spôsobom, preruší predseda skúšobnej komisie alebo dozerajúci učiteľ jeho skúšku a po porade komisie alebo pri písomnej časti skúšky po porade s riaditeľom školy žiakovi oznámi, či môže v skúške pokračovať alebo či bude skúšku, prípadne jej časť v najbližšom skúšobnom období opakovať.
(5) Prospech žiaka sa klasifikuje týmito stupňami:
1 - výborný,
2 - chválitebný,
3 - dobrý,
4 - dostatočný,
5 - nedostatočný.
(6) Celkové hodnotenie žiaka, okrem celkového zhodnotenia prípravy žiakov osobitných odborných učilíšť na výkon jednoduchých činností, klasifikuje skúšobná komisia podľa tejto stupnice:
a) prospel s vyznamenaním, ak nemá
1. na výročnej klasifikácii v poslednom ročníku, v ktorom ukončuje štúdium, celkové hodnotenie horšie ako "prospel veľmi dobre" a priemer prospechu z predmetov maturitnej skúšky horší ako chválitebný,
2. z predmetu skúšky alebo časti skúšky vrátane písomnej skúšky z matematiky na gymnáziu prospech horší ako chválitebný, na stredných odborných učilištiach z praktickej časti skúšky a v študijných odboroch skupiny 82 - umenie, úžitkové umenie a umeleckoremeselná výroba z hlavného odborného predmetu prospech výborný,
3. priemerný prospech z predmetov alebo časti skúšky horší ako 1,50;
b) prospel veľmi dobre, ak nemá
1. na výročnej klasifikácii v poslednom ročníku, v ktorom ukončuje štúdium, v žiadnom predmete horší prospech ako dobrý,
2. z predmetov skúšky alebo časti skúšky vrátane písomnej skúšky z matematiky na gymnáziu prospech horší ako dobrý, na stredných odborných učilištiach v praktickej časti skúšky a v študijných odboroch skupiny 82 - umenie, úžitkové umenie a umeleckoremeselná výroba z hlavného predmetu prospech horší ako chválitebný,
3. priemerný prospech z predmetov alebo časti skúšky horší ako 2,00;
c) prospel, ak nemá zo všetkých predmetov alebo všetkých častí skúšky stupeň prospechu horší ako dostatočný;
d) neprospel, ak má z niektorého predmetu alebo časti skúšky stupeň prospechu nedostatočný.
(7) Do celkového hodnotenia sa nezapočítava pri maturitnej skúške prospech z predmetu, z ktorého sa žiak prihlási na skúšku dobrovoľne.
(8) Celkové hodnotenie skúšky oznámi žiakovi predseda skúšobnej komisie v deň, v ktorom žiak skúšku ukončil.
(9) Príprava žiakov osobitných odborných učiléšť na výkon jednoduchých činností sa klasifikuje dvoma stupňami - prospel alebo neprospel.